Postingan

Analisis Kasus Dengan Teori Erikson

1.       TAHAPAN PERKEMBANGAN MENURUT ERIKSON a.       Masa bayi: Rasa percaya vs Rasa tidak percaya Dalam tahap ini, bayi berusaha keras untuk mendapatkan pengasuhan dan kehangatan, jika ibu berhasil memenuhi kebutuhan anaknya, sang anak akan mengembangkan kemampuan untuk dapat mempercayai dan mengembangkan asa (hope).namun jika orang tua menolak dan memuaskan. kebutuhan mereka dengan cara yang tidak konsisten, yang muncul adalah ketidakpercayaan dasar. b.       Kanak-kanak: Otonomi Versus Rasa Malu Dalam tahap ini anak dengan cepat belajar banyak keterampilan. Mereka belajar berjalan, memenjat, menarik, mendorong dan bicara. Tahap ini muncul sejak akhir tahun pertama dalam hidup manusia. Anak sekarang bisa memutuskan “dari dirinya” untuk memutuskan sesuatu atau tidak. c.        Usia Prasekolah: Inisiatif versus Rasa Bersalah Tahap ini muncul sekitar tahun keempat sampai tahun ke lima dan berkorelasi dengan tahap falik perkembangan psikoseksual Freud. Ditahap ini anak se

I'M COMEBACK AGAIN

 HALLO BLOGGER.... AKU KEMBALI SETELAH 4 TAHUN BISMILLAH

Kegiatan Posko KKN 87

Gambar

KELAS 5 : MATERI HOBBY

Gambar

MadrasahKu

Gambar

BAHASA JAWA (PERANGAN AWAK)

Gambar

BAHASA INGGRIS (ALPHABET)

Gambar
Assalamualaikum wr.wb Good morning everyone? How are you today? Sekarang kita akan melanjutkan materi *Bahasa Inggris-Alphabet*  Silahkan untuk membuka link video dibawah ini : * https://youtu.be/zjQ0D-hPFNU* *TUGAS BAHASA INGGRIS* Kemudian kerjakan buku LKS : -Activity 1 ( halaman 5) -Activity 2 ( halaman6-7) *untuk tugasnya pkn*  baca halaman 6 sampai 8 setelah selesai membaca kerjakan halaman 8 nomor 1sampai 5 di buku lks Tetap semangat yaaa.. Dan selalu menjaga kesehatan Wassalamualaikum wr.wb

Petunjuk Memilih Jurusan di Perguruan Tinggi

PEMILIHAN JURUSAN DI PERGURUAN TINGGI             Beberapa para orang tua mungkin saja akan mengalami hal-hal yang berkaitan dengan kemajuan pendidikan putra-putrinya. Terutama setiap kali menghadapi tahun ajaran baru, banyak diantara para orang tua yang ikut merasakan pusingnya dalam menentukan jurusan bagi putra putrinya. Terutama bagi yang sudah menginjak kelas 3 SMA. Meskipun mereka sudah lulus Ujian Nasional dengan hasil gemilang masih banyak tantangan yang  menghadang kita seperti merencanakan dan menentukan langkah selanjutnya.  Apakah mau masuk perguruan tinggi, apakah masuk program S1, atau D3 serta jurusan apa yang dipilih, dsb. Mungkin beberapa diantaranya ada yang sudah mengetahui apa bakat dan minatnya dan terbiasa mengambil  keputusan sendiri, sehingga tidak banyak mengalami kendala dalam memilih jurusan. Yang sering menjadi permasalahan adalah banyak siswa SMA yang sulit mengambil keputusan karena  tidak tahu apa bakat dan minatnya, dan banyak yang belum menemu